Pomoc spełnia mój podstawowy wyznacznik – jest uniwersalna. W zależności od tego, w jakim wieku oraz z jakim problemem zmaga się pacjent można dobrać odpowiedni przykład. Ćwiczenia przeprowadzić z dziećmi mogą nie tylko logopedzi, ale również inni terapeuci, a nawet rodzice. Każde zadanie zostało opisane i wyjaśniono, w jaki sposób je zrealizować, więc nie będziecie mieli problemów ze zrozumieniem treści poleceń. Bardzo dużym plusem tej nowej pomocy od Marioli jest to, że dzieci korzystają z ćwiczeń w odpowiedni sposób i rysunki są dla nich zrozumiałe, co jest ważnym wyznacznikiem dla pomocy logopedycznych, które wybieram do używania w mojej pracy. Jak zwykle materiały są czarno-białe, na co również zwracam zawsze uwagę, bo dzięki temu można wydrukować je nawet wtedy, gdy nie ma się kolorowego tuszu. Serdecznie polecam tę pomoc, bo tego typu ćwiczeń lewopółkulowych brakuje na rynku, a od istniejących wyróżnia je uniwersalność, przydatność i jasność przekazu.

Natalia Miąskowska

„To ja podrzucę jeszcze raz to co zabieram ze sobą z dzisiejszego wyzwania. Z młodszym zacznę bawić się 15 minut, ale na sto procent, a później będę razem z nim sprzątać i gotować. Pomysł z parowaniem skarpetek rewelacyjny. Sprawdzę na moich chłopcach, a to, żeby pokazywać dzieciom co mogą, zamiast tego czego nie mogą jest dla mnie mega odkrywcze. Wszystkie rady proste, ale takie nieoczywiste. Dzięki Mariola za tak wiele inspiracji.😊”

„Jestem w szoku  cotygodniowe awantury o sprzątanie (myślałam że jeszcze jedna sobota i wyląduję u specjalisty ), a tu dzisiaj wszystko wg planu żadnego buntu, awantury i kłótni. Chłopaki zaangażowani (zwłaszcza młodszy dawał z siebie wszystko). Jestem zachwycona! Jest przed 13, a ja oglądam ulubiony serial i piję kawę – normalnie o tej porze byłam zziajaną, wściekłą istotą w połowie zaplanowanej pracy. Dzisiaj jest cudownie  mam tylko nadzieję że nie przejdzie im ten entuzjazm. Popołudniu bierzemy się za robienie planu popołudniowego. Dziękuję! Z nieba mi spadłaś kobieto „

Dziś np. miał do wykonania pracę plastyczną z przedszkola, jutro będzie podlewać kwiatki i parować skarpetki. Czasami zdąży nam się zrobić kino w domu (bajka, popcorn) więc jak tylko zobaczył ikonkę to chciał od razu 😀 udało się to zaplanować na piątek 😉 w sobotę tort -imieniny taty a ta księżniczka i E oznacza powrót jego babci Eli z daleka ♥️ w niedzielę będziemy razem gotować.

Magdalena

Duże znaczenie dla mnie ma też to, że podczas tworzenia rysunków Mariola starałą się korzystać z każdej możliwej pomocy, by jej praca miała jak największą wartość, pomimo tego, że sama nie jest logopedą. Najpierw kilka osób było zaangażowanych w same projekty. Następnie kilkanaście osób (w tym ja) testowało to, co udało się stworzyć. Później Mariola poprawiła to, co nie było idealne, a teraz baza idzie w świat. Sama Mariola pokazuje swoją postawą, że robi wszystko, aby rysunki były jak najbardziej poprawne i przydatne dla nas, logopedów. Polecam wszystkim bazę rysunków, bo sama korzystam i widzę efekty.

Natalia Miąskowska, logopeda

Od dawna podobały mi się notatki wizualne Marioli Olkowicz, dlatego gdy pojawiła się możliwość uczestniczenia w kursie myślenia wizualnego, nie wahałam się ani chwili! Nie czułam się zbyt dobrze w rysowaniu, ale postanowiłam spróbować, bo wiedziałam, że notatki wizualne świetne sprawdzają się podczas uczenia się i zapamiętywania nowej dawki wiedzy.
Kurs Marioli pomógł mi przełamać się w rysowaniu – a dotąd uważałam się za beztalencie w tej kwestii 🙂 Zadania, które trzeba wykonać po każdej lekcji, motywują do działania. Ćwicząc, nabieramy wprawy, więc ten kurs motywuje do ćwiczenia – i chwała mu za to! Możesz nie umieć rysować, tak jak ja mówiłam, ale kurs da Ci podstawy, które szybko zaowocują – będziesz z przyjemnością wykorzystywać nabyte umiejętności nawet podczas pisania zwykłej listy zadań do zrobienia – ja tak robię i od razu przyjemniej mi się patrzy na to, co muszę zrobić 😉 Dlatego polecam kurs Marioli – to świetna rozrywka, ale i świetne narzędzie, które można wykorzystywać w swojej pracy, w swoim rozwoju (ćwiczyć zapamiętywanie) i podczas zabawy z dziećmi – a dzieci często chcą, by coś im narysować!

Lidia Kardasz, Inspirujące mamy